sexta-feira, 18 de maio de 2012

Projeto Dias das Mães - 2012


Quão grandioso é o valor da mãe em nossas vidas!

  1. Identificação:

Público alvo: todos os alunos (da Educação Infantil ao 5º ano) da E. M. Teodoro Saraiva de Oliveira e suas mães.
Período: 02 a 11 de maio de 2012.
Responsáveis: todos os profissionais e alunos da escola.
Localidade: Capivara – Zona Rural de São Miguel do Anta (MG)
e-mail (da escola): ensinofundamental83@yahoo.com.br
Blog da escola: www.emcapivara.blogspot.com

  1. JUSTIFICATIVA:

Nos dias atuais em que se percebe uma crise de valores, é fundamental trabalhar com os alunos, no sentido de resgatar noções básicas de respeito e valorização à vida, de forma contextualizada, reafirmando o grande valor da mãe em nossas vidas e o seu papel, considerando também diferentes formas de organização familiar.
  1. OBJETIVOS:

_ Desenvolver atividades variadas envolvendo toda a escola, a partir de um tema significativo, para reafirmar o valor da figura materna;
_ Homenagear as mães de nossos alunos, tanto as do aspecto biológico quanto às pessoas que assumiram este compromisso por afeto (tia, avó, madrasta, adotiva, etc.,);
_ Oportunizar aos alunos a participação nas apresentações variadas, bem como a apreciação do trabalho realizado pelas demais turmas da escola.
  1. METODOLOGIA:

_ Pesquisas na internet e em livros diversos sobre o tema: dia das mães, buscando utilizar diferentes gêneros textuais, para desenvolver o tema proposto em sala de aula, bem como sugestões de lembranças a serem confeccionadas pelos alunos;
_ Socialização e troca das informações obtidas, atividades orais e escritas, escolha com os alunos, organização das apresentações, ensaios, confecção de lembranças, cartões, murais, etc.,;
_ Homenagem às mães, no dia 11 de maio, a partir das 12:30, no próprio turno das aulas, com apresentações variadas desde a Educação Infantil ao 5º ano e alunos integrantes dos Projetos: Tempo Integral e Reforço: teatro, dramatização, poesia, dança, coro falado, paródias, etc..
No teatro: um bolo para a mamãe, os próprios alunos representaram os ingredientes, da receita a qual foi produzida e servida, em quantidade suficiente a todas as mães e demais presentes. Também foram sorteados brindes, em que os próprios filhos realizavam a entrega.
 
AVALIAÇÃO:

O trabalho foi muito significativo, realçando o valor da participação de todos os alunos e profissionais envolvidos, bem como o apoio da Secretaria Municipal de Educação, do Pastor Sebastião e Tiago, entre outros. Percebeu-se claramente, a união da equipe e a satisfação das homenageadas.













quarta-feira, 4 de abril de 2012

Prêmio Palma de Ouro 2012

A Secretaria de Educação de São Miguel do Anta - MG e todos os seus profissionais estão de PARABÉNS, pois acabamos de receber o Prêmio PALMA DE OURO, estando entre as 100 melhores Secretarias de Educação do País. Este Prêmio é um reconhecimento pelo trabalho desenvolvido pela Secretaria, por destacar em seus projetos pedagógicos visando o desenvolvimento da Educação no município. Leia mais em nosso site: www.saomigueldoanta.mg.gov.br
 

domingo, 2 de outubro de 2011

Homenagens aos PAIS



Neste último dia 12/08/2011, a EM. de Ensino Fundamental, juntamente com todos os profissionais e alunos, organizaram-se para homenagear carinhosamente os Pais de alunos da Educação Infantil ao 5º ano.


O Projeto "DIA DOS PAIS" foi desenvolvido durante as duas primeiras semanas de agosto, buscando os seguintes objetivos:
  •  VALORIZAR A FIGURA PATERNA;
  • DESENVOLVER A SOCIALIZAÇÃO;
  • RECONHCER E VALORIZAR AS QUALIDADES DO PAI;
  • RELACIONAR-SE COM A FIGURA PATERNA OU A SUA AUSÊNCIA;
  • DESENVOLVER A CRIATIVIDADE;
  • ESTIMULAR A EXPRESSÃO DE DIFERENTES LINGUAGENS, BUSCANDO A INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
  • Pesquisa e seleção de textos, músicas, teatro e atividades variadas, conforme o interesse dos alunos;
  • Confecção de lebrancinhas á escolha de cada turma usando a criatividade e reaproveitando alguns materiais;
  • Elaboração de convites aos Pais, trabalhando o texto informações necessárias, decorações e preenchimento com os alunos de classe;
  • Organização de murais;
  • Ensaios durante a semana.
CULMINÂNCIA DO TRABALHO
Aconteceu de forma organizada no turno da tarde (com duração de 1 (uma) hora), por estarem presentes todos os Alunos e como forma de incentivar os Pais a visitarem a Escola no horário em que as crianças estudam.
As representações das turmas foram bem variadas: Músicas, Jogral (Pais e Mães não me estraguem!), Teatro: COMO É SER PAI HOJE, Versinhos, Dramatização, ABC do Paizão, um recado para o papai em Libras, etc., incentivando a expressividade e valorizando a diversidade existente.

Ao final, houve um sorteio de vários Prêmios os quais forma entregues pelos próprios filhos, com um carinhoso abraço.

AVALIAÇÃO


Foi possível perceber que os Pais presentes ficaram emocionados e sentiram-se mais valorizados, porque a homenagem concreta na escola, anteriormente restringia-se às Mães.











domingo, 27 de março de 2011

Projeto CARNAFOLIA

Instituição Pública: E.M. Capivara

Público-alvo: 131 alunos – Rede Municipal e 30 alunos – Rede Estadual.

Duração: 1 semana

Justificativa: Neste início de ano letivo, os alunos mostram-se bastante curiosos com o carnaval, devido à divulgação pelos meios de comunicação. Por morarem na zona rural alguns alunos têm dificuldade de participar deste evento na cidade, portanto a escola considera importante trabalhar o tema e organizar dentro de nossas possibilidades, um “CARNAFOLIA” internamente.

Objetivos:
  • Levar os alunos a conhecer a história do carnaval e suas características.
  • Valorizar o carnaval como forma de divertimento.
  • Socialização dos alunos de diferentes turmas.
  • Desenvolver a criatividade e coordenação motora.
  • Desenvolver o raciocínio e a atenção.
Desenvolvimento:
As professoras da Educação Infantil ao 5º ano, a Supervisora e a professora do Tempo Integral pesquizaram atividades, trocaram sugestões, selecionaram com os alunos as músicas que mais se identificassem e por fim escolheram o nome para os blocas, etc.

Avaliação:
O trabalho foi muito proveitoso porque, houve integração entre as redes e também organização. Os alunos do Tempo Integral e professoras deram muita assistência na realização das atividades como: confecção das máscaras junto com cada turma e a professora regente, ensaio com cada turma criando uma coreografia. A execução conjunto proporcionou troca de experiências e um trabalho bem mais significativo.